Aunque siempre se puede mejorar, creo que de momento las cosas van por el buen camino.

Durante este mes de mayo se podría decir que ya me he desplazado definitivamente a Lucala. He continuado con la preparación de los Cursos de Electricidad y Construcción que tenemos previsto empezar en Julio/Agosto, y también con la preparación de material, contenidos…. para la Escuela Polivalente Profesional de Lucala que empezaremos en Febrero de 2012.

Como siempre, hay muchas anécdotas, momentos buenos y momentos no tan buenos, pero voy a centrarme en dos situaciones concretas que me han hecho recordar dónde realmente estoy y la suerte que he tenido de nacer en un país desarrollado y con medios. Un hecho curioso es que siempre me vienen a la cabeza personas (conocidas o no) de las que habitualmente se quejan por todo, dependiendo del momento o de la situación en la que me encuentro. Me gustaría dejarlas por aquí durante unas horas y creo que, como se suele decir, se les pasaba la tontería de golpe. Aprenderían a valorar más lo que tienen que, por poco que sea, seguro que es mucho más de los que tienen el 80% de las familias aquí en Angola.

Los dos hechos son los siguientes;

1. La semana de formación que tuve en Luanda con profesores de otras Escuelas Profesionales Polivalentes. En líneas generales la puedo considerar positiva ya que, en mi caso, me permitió ver cómo trabajan otras escuelas, qué dificultades tienen a la hora de implementar contenidos, cómo encaran los problemas y reaccionan ante ellos…… En definitiva, el intercambiar experiencias que nos permitan elegir el camino correcto y, sobretodo, aprender de los errores para no volver a cometerlos.Pero, una vez más, me di cuenta de uno de los grandes problemas de los países en desarrollo; el bajo nivel formativo de los profesores. Es preocupante que haya personas trabajando en la educación las cuáles tienen dificultades en lectura, escritura, tengan problemas a hacer cálculos matemáticos simples…… Os voy a poner un ejemplo: hicimos unos problemas que en teoría iban destinados a los alumnos. Uno de ellos consistía en calcular el 23% del salario que el gobierno paga a cada uno de ellos (el cual es de 40.000 Akz/mes lo que son 310 eu./mes ….. Lo sé, indignante, pero en Mozambique son alrededor de 100 eu.) Resultado; de 19 profesores, ninguno consiguió solucionar el problema correctamente. Podría poner más ejemplos, pero creo que es uno de los más claros.Pero por supuesto no es su culpa, ya que si algo les sobra a muchos de ellos es empeño y ganas de aprender. Me encuentro con el mismo problema que en Mozambique: mucha cantidad de profesores y alumnos, pero poca calidad en la enseñanza. En ambos casos debido a la ineficiencia e inoperancia de unos Gobiernos sólo interesados en números de cara al exterior para justificar las ayudas que reciben; sólo para poder decir que cada año se gradúan X estudiantes, cuando de esos X que acaban su formación básica, el 80% tiene dificultades para leer y escribir (o algunos ni saben). Y sé de lo que estoy hablando ya que, por desgracia, lo he visto con mis propios ojos…..Y otro de los problemas que envuelve al profesorado –quizá para alguien no lo sea…..- es el uso y abuso que los profesores hacen de los alumnos, preferentemente de las alumnas. Les mandan a hacer compras, a lavar sus ropas, limpiar los coches, cocinar….. y ellos/as aceptan sin rechistar. Por desgracia, poca cosa puedo hacer para hacer frente a ello. Lo único que sí depende de mi, es intentar eliminar ese comportamiento dentro de la EPP de Lucala. Cada uno a lo suyo; profesores a enseñar y alumnos a aprender y estudiar. Y si algún profesor no sabe cocinar o lavar su ropa, que aprenda. La época de la esclavitud, por suerte, ya pasó.
2. Una acción que llevamos a cabo el 28/29 de mayo para conocer el estado de salud e higiene de una de las comunidades de Lucala más próximas a nuestro proyecto; la del Barrio del Cementerio (se llama así ya que la comunidad está levantada al lado de un cementerio). Como algunos tal vez sepáis, Angola es uno de los países con las tasas de mortalidad infantil más elevadas a nivel mundial y su esperanza de vida ronda los 40 y pocos años. Es bastante común ver a niños morir, al igual que adultos a edades muy tempranas, por causas como; malaria, cólera, mala nutrición……Más o menos ya sabía a lo que me enfrentaba, ya que cada día visito y hablo con gente de esa comunidad y conozco su realidad, pero el hecho de ir casa por casa, escuchando sus problemas, conociendo las verdaderas condiciones en las que viven, viéndolos llorar, oyendo sus deseos…….me hicieron sentir una rabia e impotencia increíbles. Os dejo aquí algunos de los datos más significativos que sacamos del estudio:
   • 40 familias visitadas.
   • 203 personas en total.
   • El 80% (32 familias) no tienen letrinas en sus casas. Hacen sus necesidades en el campo o simplemente en la parte trasera de sus casas.
   • El 85 % (34 familias) no tratan el agua que recogen del río. La beben directamente. La recogen del río ya que no tienen fuentes de agua.
   • 0 familias tienen un espacio concreto dónde tirar las basuras. Lo hacen en el primer sitio que encuentran, el cual puede ser a 2m de su casa.
   • Las diarreas, dolores de barriga y cabeza y la malaria, son las enfermedades más comunes. Las 2 primeras son el pan de cada día.
   • El 100% de los miembros de las familias han estado enfermos por lo menos una vez durante este año.

Con este panorama un tanto desalentador nos encontramos la semana pasada. Como podréis ver, todos lo hechos están relacionados entre ellos. La falta de higiene -tanto personal como comunitária-, y el no tratar el agua, hace que surjan enfermedades como el cólera, las diarreas y dolores de barriga y cabeza, que a veces se llevan por delante a los más débiles.

Otros hecho sorprendente es que hace un año les retiraron las ayudadas que recibían en forma de comprimidos para poder tratar el agua. ¿Por qué? Nadie lo sabe….

Durante el dia siguiente decidimos hacer una labor de concienciación con los habitantes, invitándolos a mantener la comunidad limpia, a hervir el agua antes de su consumo, que crearan un espacio común y retirado de la comunidad dónde tirar las basuras, que acudiesen al médico cuando se encontrasen mal…….. Todo ello, repartiendo panfletos con dibujos y explicaciones sobre las causas, consecuencias y soluciones para los problemas que actualmente les persiguen.

La verdad es que esta visita me dio mucho que reflexionar y ,a su vez, me dio ideas sobre qué hacer y dónde invertir el dinero de las donaciones. Creo que el tema sanitario sería un buen comienzo.